Fira Guia't 2017

Dijous, 6 d'abril els alumnes del PFI-PTT de Sant Celoni per tal de prendre decisions sobre la continuïtat dels estudis iniciats vam anar a la fira Guia't 2017 a l'espai de la Roca Umbert a Granollers.

Primer de tot vam poder assistir a una xerrada informativa sobre el que podríem trobar i com fer-ne ús!  Ens varen repartir un tríptic que ens va anar molt bé pel repte que ens havien  proposat  les nostres tutores: actualitzar el dossier d'orientació on tenim informació sobre els perfils professionals i els centres de formació de la zona del Vallès Oriental i passar una enquesta a diferents professionals dels expositors.

Vam poder agafar fulletons de diferents estudis, conèixer les dates de portes obertes de diferents centres, parlar amb alumnes de cicles formatius de grau mitjà i d'altres formacions professionals més vinculades a l'àmbit de l'estètica i cura personal, mecànica i hostaleria... També vam gaudir de sessions de maquillatge, tatuatge i altres activitats lúdiques organitzades per al públic assistent! 

Ohhhhhh!!! Se'ns han colat uns pollastres!!

Ens va fer molta il·lusió retrobar-nos amb companys d'altres promocions del PTT de Sant Celoni que estan cursant estudis a l'INS Montmeló... i els va molt bé!! Mireu que guapes estan la Charo i l'Anna!!! ... també porten uniforme!!!

Per acabar... foto de grup!!

I després de l'ESO, què?

Els Joves del Ptt participen en les accions d’orientació de 4ESO que organitza l’INS Baix Montseny 

Dimecres, 22 de març, alumnes de la 21èna promoció del PTT de Sant Celoni, participen en la taula rodona ...I després de l’ESO, què? que organitza l’INS Baix Montseny adreçat als alumnes que finalitzen l'escolaritat obligatòria.

Oana Alexandru i Roger Tejada, alumnes dels perfils auxiliar en vendes, oficina i atenció al públic i auxiliar en muntatge d’instal·lacions elèctriques, d’aigua i gas han estat els encarregats de compartir amb els joves de secundària el seu itinerari formatiu.

De la mà de la moderadora Àlex Ferrero, els representants del PTT, de Cicles formatius de grau mitjà i grau superior, de Batxillerat, d'Escola d'adults (preparació per la prova d'accés a CFGM, Graduat en ESO) i els que s’incorporen només finalitzat l’ESO al món laboral han explicat, des de la seva experiència, els diferents itineraris vocacionals i professionals que van escollir al finalitzar l’etapa educativa obligatòria.

En la taula també han participat Vanessa Cañada, tècnica del Servei Municipal d'Ocupació, per informar com emprar el servei quan prenguin la decisió de fer-ne ús, especialment, del club de feina; i Glòria Martori, tècnica de formació ocupacional, per informar sobre Garantia juvenil.

Xerrada informativa sobre l'oferta de CFGM de l'INS Baix Montseny

Dimecres, 22 de març, José Luis Palomares Pellicer i Cecilia Córcoles de l'INS Baix Montseny ens van parlar sobre l'itinerari de formació professional en cicles formatius i especialment sobre els cicles formatius de grau mitjà que ofereix l'INS Baix Montseny de Sant Celoni: Tècnic en gestió administrativa i Tècnic en instal·lació i manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies.

Taller per a pares i mares: Ús i abús de les drogues en adolescents. Que fer?

Per tal de donar resposta a les demandes que ens han fet arribar les famílies, en relació a com gestionar la curiositat dels seus fills/es en un tema tant lligat al moment que els toca viure .... o senzillament perquè tenen curiositat, vam facilitar que poguessin participar en el taller per a pares i mares de la Diputació de Barcelona anomenat Controles?

El dilluns 20 de març a les d'11:30 a 13:00 en l'edifici de Sax Sala, acompanyats per tècnics especialistes en prevenció els van oferir informació obre els tipus i els efectes de les drogues, així com pautes educatives per millorar la comunicació familiar, per establir un posicionament clar davant el consum de drogues, i per adquirir eines que els poguessin ajudar a potenciar les funcions de la família, tant de suport com de control.

En l'espai fòrum va haver una exposició que, des d’una vessant informativa i reflexiva,   pretenia proporcionar als pares estratègies educatives per prevenir l’abús de drogues en els fills, augmentar la quantitat i la qualitat de la informació dels pares sobre les drogues i millorar les seves habilitats per a fer front a situacions educatives conflictives: aspectes de la comunicació amb els fills, normes i límits, modelat familiar, com parlar sobre drogues amb els fills, educació emocional i oci saludable.

Per finalitzar el taller, se’ls va proposar una activitat  interactiva que els va permetre saber quin estil educatiu tenen en relació als fills. També se’ls va facilitar  com a material addicional una guia d’orientació relacionada amb els continguts de l’exposició.

Les famílies van quedar molt satisfetes per els continguts del taller i per l’acompanyament rebut dels tècnics especialistes.

Visita al magatzem de Logisfashion

Dimecres 22 de febrer, en el marc del mòdul formatiu Preparació de comandes i venda de productes, acompanyats per Judit LLorens i Rosa Canaleta, vam realitzar una visita a l'empresa Logishfashion de Santa Maria de Palautordera.

Vam sortir a les 8.30 h de Sax Sala i vam anar caminant per la drecera de Palau fins al magatzem, 20 minuts xino-xano. 

A Logisfashion ens va rebre el Sr. Toni Siesa, director general de la planta i ens va fer una visita guiada per tota la planta explicant-nos totes les tasques del magatzem: des de l’entrada de les peces de roba dels proveïdors, el tractament de la roba (planxat i embossat), l’emmagatzematge a la zona d'estoc i la preparació de les comandes dels clients i,  per acabar, la sortida de les comandes cap a les botigues dels clients.

Fira Guia't 2016

El 6, 7 i 8 d’abril de 2016 a la Nau Dents de Serra de l’Espai de Roca Umbert de Granollers s'ha celebrat la setena edició de la Fira Guia’t. 

Que és la fira Guia't?

Dimecres, 6 d'abril els alumnes del PFI-PTT de Sant Celoni vam anar a la fira i vam poder agafar fulletons de diferents estudis, conèixer les dates de portes obertes de diferents centres, parlar amb alumnes de cicles formatius de grau mitjà i d'altres formacions professionals més vinculades a l'àmbit de l'estètica i cura personal, mecànica i hosteleria.

També vam poder fer petits vídeos on ens van respondre a la pregunta: Per què em recomanaries aquests estudis?

L'experiència ens ha semblat molt positiva.

De moment...  hem construït dues carpetes, una per cada classe, on hem organitzat la informació recollida per centres i perfils professionals.

Seguríssim que la utilitzarem!!

Gràcies per ser tant amables amb nosaltres!!

“...I després de l’ESO, què?”

Els Joves del Ptt participen en les accions d’orientació de 4ESO que organitza l’INS Baix Montseny 

Dimecres, 9 de març, alumnes de la 20èna promoció del PTT de Sant Celoni, participen en la taula rodona ...I després de l’ESO, què? que organitza l’INS Baix Montseny adreçat als alumnes que finalitzen l'escolaritat obligatòria.

De la mà del moderador Agustí Lluch, els representants del PTT, de Cicles formatius de grau mitjà i grau superior, de Batxillerat, d'Escola d'adults (preparació per la prova d'accés a CFGM, Graduat en ESO) i els que s’incorporen només finalitzat l’ESO al món laboral han explicat, des de la seva experiència, els diferents itineraris vocacionals i professionals que van escollir al finalitzar l’etapa educativa obligatòria.

Gala Anoro i Marc Mèniz, alumnes dels perfils auxiliar en vendes, oficina i atenció alpúblic i auxiliar en muntatge d’instal·lacions elèctriques, d’aigua i gas han estat els encarregats de compartir amb els joves de secundària el seu itinerari formatiu.

En la taula també han participat Vanessa Cañada, tècnica del Servei Municipal d'Ocupació, per informar com emprar el servei quan prenguin la decisió de fer-ne ús, especialment, del club de feina; i Glòria Martori, tècnica de formació ocupacional, per informar sobre Garantia juvenil.

“...I després de l’ESO, què?”

Els Joves del Ptt participen en les accions d’orientació de 4ESO que organitza l’INS Baix Montseny

Dimecres, 18 de març, alumnes de la 19èna promoció del PTT de Sant Celoni, participen en la taula rodona ...I després de l’ESO, què? que organitza l’INS Baix Montseny adreçat als alumnes que finalitzen l'escolaritat obligatòria.

Rocío Valiente i Iván Barquero, alumnes dels perfils auxiliar en vendes, oficina i atenció al públic i auxiliar en muntatge d’instal·lacions elèctriques, d’aigua i gas han estat els encarregats de compartir amb els joves de secundària el seu itinerari formatiu.

De la mà del moderador Agustí Lluch, els representants del PTT, de Cicles formatius de grau mitjà i grau superior, de Batxillerat, d'Escola d'adults (preparació per la prova d'accés a CFGM, Graduat en ESO) i els que s’incorporen només finalitzat l’ESO al món laboral han explicat, des de la seva experiència, els diferents itineraris vocacionals i professionals que van escollir al finalitzar l’etapa educativa obligatòria.

Ens va fer molt de goig poder observar que alguns ponents que compartien taula amb els joves d'aquesta promoció havien estat alumnes del PTT. En Manuel Morón (promoció 2013-2014), que actualment cursa GESO a l'Escola d'adults de Sant Celoni.

L'Albert Bautista, en Bauti, (promoció 2010-2011) que actualment cursa estudis en CFGM d'Insatal·lació i manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies de l'INS Baix Montseny.

Mireia Moreno (promoció 2012-2013) en CFGM Gestió administrativa de l'INS Baix Montseny.

En la taula també ha participat, Boni Sande, tècnica del Servei Municipal d’Ocupació. Ha informat de com poden emprar el servei quan prenguin la decisió de fer-ne ús, especialment, del club de feina. 

Curs per a persones manipuladores d'aliments

Dimarts 2 i 9 de desembre els alumnes del PTT en el perfil de vendes, oficina i atenció al públic vam gaudir del saber fer del Sr. Antoni Solà de l'empresa Qualitat i Seguretat Alimentària.

La legislació vigent (Reglament CE 852/2004) estableix que els manipuladors d'aliments han de rebre formació en higiene alimentària. Aquestes dues sessions de formació permeten que els joves del programa es puguin acreditar amb la titulació del Curs per a persones manipuladores d'aliments.

L’objectiu del curs és assegurar que el personal destinatari coneix i pren consciència dels aspectes relacionats amb la higiene personal, estat de salut, conductes i hàbits higiènics, pràctiques higièniques de treball i, aquells aspectes específics de la seva activitat, per a la seva aplicació en el seu treball diari a fi d’assegurar la total innocuïtat dels productes elaborats i/o comercialitzats.

Teatre: No em ratllis!!

Dilluns, 1 de desembre a la sala petita de l'Ateneu de Sant Celoni vam poder veure l'obra de teatre No em ratllis! a càrrec de la companyia TeatrAcció.

Va estar fantàstic!! 

El tema, els actors, els companys de butaca... 

Interessant pel tema i el seu enfocament, esquetxos evidents i alhora plegats de matisos, dinàmic i espectacular el treball dels actors... ens va enganxar.

En un moment del "show" fan participar al públic... un voluntari, un voluntari!!! ... A que està guapa la Rocío?

Taller: Menges bé?

Dijous 4 de desembre la Sra. Anna Pla, dietista de Baobab, va compartir amb nosaltres els seus coneixements sobre nutrició i com afecta a la nostra salut el que, com i quan mengem. Durant una hora ens va explicar un "munt de coses" en relació a les bones pràctiques alimentaries, els beneficis de fer esport, a la qualitat dels productes que mengem, a com els cuinem... 

Va estar molt bé!! Llàstima que el temps passes volant....

Taller sobre Drogues legals i no legals

El passat dilluns,  20 d'octubre vam fer un taller sobre drogues legals i no legals a l'aula 6 del edifici Sax Sala de Sant Celoni. El taller el va fer la Sra. Elisabet de l'entitat El Tritó del Baix Montseny, emmarcat en el mòdul de Tutoria del PTT.

Quant la nostra tutora, l'Ester, ens va dir que havíem de fer un miniprojecte i que havia de ser sobre alguna cosa del PTT vaig pensar en parlar sobre aquest taller, ja que el vaig trobar molt interessant.

En el taller, tot i tenir només una hora de temps vam parlar sobre diferents temes. Ens va servir per:

• Prendre consciència i responsabilitat davant el consum de drogues.
• Resoldre dubtes, aclarir conceptes i ampliar informació.
• Descriure les raons, els efectes i els riscs del consum de determinades drogues.
• Definir límits i pressió de grup.

Com ho vam fer? Asseguts en rotllana...

• Roda inicial: Presentació i verbalització d’aquells temes que volen abordar a la sessió.
• Reflexió per grups d’una sèrie de preguntes sobre el que coneixen i creuen del món de les drogues. 
• Posta en comú d’allò sorgit a cada grup.
• Roda final: Què ens enduem del taller? 

Abans de marxar, l'Eli, ens va passar l'adreça de tres pàgines web, per si volíem ampliar informació:

• www.elpep.info
• www.laclara.info
• www.energycontrol.org

Com ho he fet?

He utilitzat les fotografies que vam fer en el taller i la fitxa de treball sobre el taller del Dossier de Tutoria. També he mirat els miniprojectes que hi han publicats en el bloc.

Autor: Isaac Erra Puigví.

Taller Gestió de les emocions

Em dic Sira Gonzàlez i sóc alumne del PTT de Sant Celoni del perfil d'auxiliar en vendes, oficina i atenció al públic. En aquest miniprojecte us explicaré un taller que vam realitzar els dies 6 i 8 d'octubre a la sala petita de l'Ateneu de Sant Celoni.

Aquest taller s'emmarca en el mòdul de Tutoria i el va impartir la Sra. Eli Rodríguez de l'entitat El Tritó del Baix Montseny. L'objectiu del taller és que identifiquem les emocions que sentim i reconeguem els possibles comportaments que les acompanyen, per tal de poder prendre decisions adequades en benefici propi i dels altres. Vam fer moltes coses, però a tall d'exemple us explicaré el següent:

El primer dia, ens vam seure en unes catifes per estar més còmodes i seguit d'això vam dir, un per un, el nostre nom i com ens sentíem. Després la Sra. Eli ens va posar quatre músiques diferents que simbolitzaven la ràbia, l'alegria, la por i la tristesa. Després d'aquest procés ens va fer omplir un qüestionari amb preguntes sobre el taller, vam tornar a fer una ronda per dir com ens sentíem i vam marxar.

El segon dia del taller,la Sra. Eli ens va convidar a fer un viatge interior, acompanyats de música i de la seva guia. Després ens vam col·locar en forma de cercle i vam dir un per un el que pensàvem dels demés, gràcies a aquest exercici vam poder conèixer-nos millor i tenir-nos més confiança.

Com ho he fet?

La part del text del miniprojecte l'he fet seguint les pautes que hem treballat a classe, en el mòdul de Tutoria i la unitat formativa de TIC. També m’ha servit de guia, mirar tots els miniprojectes penjats en el bloc. Per últim, m’ha anat molt bé la fitxa tècnica que vam escriure després de fer el taller.

En relació a l’ús de les TIC, el video el vaig editar i donar forma amb Movie Maker ( agregar títol, crèdits, música...) i el vaig compartir, a l’igual que el document Word,  amb la tutora a través de Google Drive per a que el pogués validar.

Autora: Sira González Arellano

Taller sobre les socio-addiccions

El passat dimarts 27 d'octubre, la Sra. Tània Rojo, tallerista de l'entitat El Tritó del Baix Montseny, va fer-nos un taller sobre l'ús i abús i de les pantalles dins del mòdul de Tutoria del PTT.

Per dur a terme el taller, com podeu veure, ens vam asseure en forma de rotllana i vam parlar i reflexionar sobre diferents temes, a tall d'exemple:

• L’ús que fem de les pantalles, sobretot del mòbil i dels xats o xarxes socials tipus Facebook.
• De la vida virtual i la vida real, del que ens podem perdre de la vida real “vivint” la vida virtual. També sobre la qualitat de les relacions depenent de l’entorn en que es generen.
• De la precaució en acceptar segons qui al Facebook; del grau de privadesa del perfil, per tal que no facin mal ús de les nostres dades.

En acabar, uns dies més tard van poder visualitzar aquest  vídeo....quina passada!

Com he fet el miniprojecte?
Per poder fer el miniprojecte hem consultat la fitxa tècnica sobre el taller, que vam elaborar prèviament en el dossier de Tutoria, i les orientacions sobre Com fer un miniprojecte? del dossier de TIC.

Jennifer, va fer la fotografia amb el mòbil i la va compartir amb la tutora i amb nosaltres a través de Google Drive. Un cop vam fer el treball en Word ( tapa, índex, explicació del projecte, estructura de l'entrada i explicació del com l'havíem fet) el vam compartir amb la tutora, per a que ella ens donés les últimes orientacions i al final el validés.

Autors: Axel García Domènech i Rocío Valiente Calomarde

Màgia o control?

I tu... que en penses?

Desitjos... de tu a tu!

Visita a la depuradora d'aigües residuals de Sant Celoni

El passat 5 de maig els alumnes del PTT del perfil d’auxiliar en vendes, oficina i atenció al públic, en el marc de la unitat formativa  Prevenció de riscos laborals i medi ambient, vam anar a visitar la depuradora d’aigües residuals de Sant Celoni (EDAR).

El mateix dia de la visita, en l'aula del PTT, abans de sortir en Jaume ens va donar un petit dossier amb l’esquema de la EDAR i una explicació del procés que segueixen les aigües abans de desembocar al riu. A continuació vam anar en grup, tot fent un passeig, cap a la depuradora.

La persona que ens va atendre és l'Eva Infiesta, cap de la planta. l’Eva ens va acompanyar a l'oficina de control on ens va explicar per a que serveix una depuradora i les fases de depuració de l’aigua. Després vam visitar les diferents parts de la planta.

Quan vam començar el recorregut, l'Eva ens van explicar que sota l'edifici hi ha un gran dipòsit on s'acumula l'aigua residual de les clavegueres, poble i polígons. Des d'aquí, l'aigua passa per unes reixes a un dipòsit on es treuen físicament ( braç mecànic) els residus grans.

Després l'aigua puja per uns cargols d' Arquimedes, així altres residus més petits es queden a baix, aleshores l'aigua cau sobre dues reixes que atura els residus de més de 2 mm per anar a un altre dipòsit on per repós es fan tres capes; la de dalt estan els greixos, la del mig l'aigua i la de sota els fangs.

Després l'aigua passa a un altre dipòsit, on es tracta biològicament, és a dir, és un dipòsit on es "simula intensament" la vida d'un riu...molts bacteris que a l'interactuar amb l'aigua, eliminen les impureses. Després d'aquest pas hem eliminat entre un 95-98% dels residus, l'aigua ja està preparada per ser de nou canalitzada al riu la Tordera, tanmateix,  això no vol dir que sigui aigua potable.

La visita a la depuradora ens ha agradat molt. L’Eva ens ho ha explicat tot molt clar i, després de les queixes habituals pels olors als que no estem acostumats, la visita per les instal·lacions ens ha permet veure tot el procés. Molt interessant!!

Convivència i civisme

Crònica sobre el projecte integrat elèctric

Els alumnes del PQPI-PTT de Sant Celoni, del perfil auxiliar en muntatges d'instal·lacions elèctriques d’aigua i gas, vam realitzar un projecte integrat conjuntament amb l'alumnat del cicle formatiu de grau mitjà d’instal·lació i manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies de l’ Institut Baix Montseny de Sant Celoni.

Aquest projecte es va dividir en dues sessions. 

El passat 4 d'abril de 2014, els alumnes del PTT vam simular en un panell varies línies elèctriques senzilles les quals poden ser trobades normalment ens instal•lacions elèctriques reals. Aquestes línies o fases, estaven constituïdes per:

• 1 Interruptor (Un punt de llum que s'engega a partir d'un mecanisme o interruptor)
• 1 Commutat (Un punt de llum que funciona a partir de dos llocs)
• 1 Creuament (Un punt de llum que funciona a partir de 3 llocs diferents)
• 2 Endolls.

Un cop realitzat aquest petit projecte, els alumnes del cicle formatiu de grau mig d'electromecànica, van fer un muntatge d'un quadre elèctric de baixa tensió, on es van connectar les línies del nostre projecte als seus magnetotèrmics de manera correcte  tot seguint la REBT (Reglament Electrotècnic de Baixa Tensió).

La segona part del projecte, realitzada el passat 11 d'abril de 2014, vam mesurar les intensitats segons la variació de punts d'enllumenat encesos, afegint diferents tipus de receptors ( petits electrodomèstics i eines portàtils) connectats als endolls per així conèixer els consums que se’n deriven de cadascun d’ells, aplicant el formulari bàsic elèctric ( potències, voltatges i intensitats).

L’elaboració del panell elèctric s’ha creat amb l’objectiu d’establir un punt de trobada entre la formació professional 1 (PTT) i la formació professional de nivell 2 ( CFGM) tot realitzant una pràctica amb els companys del cicle formatiu de grau mitjà d’instal·lació i manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies de l’ Institut Baix Montseny de Sant Celoni.

L’intercanvi d’informació entre els dos grups ha permés un veritable aprenentatge entre alumnes de formacions professionals de diferent nivell.

Pensem que ha sigut una experiència molt profitosa i enriquidora tant per l’alumnat com el professorat i tenim moltes ganes de repetir!

Així doncs, EL CURS QUE VE MÉS

 Autor: Adrià Pérez Castro

Agraïment a l'empresa Logisfashion

Benvolgut Toni,

Estem molt contents d’haver fet la visita al magatzem de Logisfashion.

Hem pogut veure tots els aspectes de la logística que hem estudiat a l’aula i, també, ens hem pogut fer una molt bona idea de com s’organitza el treball d’un magatzem i les coses més importants que cal tenir en compte.

Hem après molt amb la visita i ens han quedat molt clars els dos conceptes bàsics que cal tenir en compte:

• La flexibilitat per adaptar-nos a les necessitats de cadascun dels clients 
• La immediatesa per respondre amb rapidesa les comandes dels clients

A la nostra vida també ens hem de moure amb flexibilitat i immediatesa, tot i que, com ens has dit, a la vida voler aconseguir-ho tot amb immediatesa, també, té els seus perills i fa que no siguem pacients i tinguem dificultats per plantejar-nos reptes a mig termini.

Bé, volem acabar aquesta carta agraint-te les explicacions planeres que ens has fet sobre la logística i la teva proximitat, amabilitat i simpatia.

Aquest consell ens acompanyarà "..el més important a la feina és estimar-te allò que fas"

Moltíssimes gràcies!